Jumeaux : une autonomie forcément précoce?

Jumeaux_autonomie_precoce

Ils vont avoir 9 ans. Il y a quelques jours, ils ont pris le bus seuls pour rentrer de leur entraînement de rugby (avec 1 changement de ligne en prime). A l’âge où certains ne vont pas encore acheter le pain seuls à la boulangerie du coin de la rue, nos jumeaux restent seuls à la maison et sont déjà revenus seuls de leur entraînement de BMX. Enfin seuls. Ce mot sonne étrangement quand on parle de jumeaux… (suite…)

Organiser son séjour en famille à Disneyland pour faire toutes les attractions sans attente

Ça y est, c’est le grand jour, vous partez à Disneyland!!! Avec une pointe d’inquiétude tout de même : celle de perdre passer tout votre temps dans les files d’attente. J’entends trop de monde revenir déçu et frustré d’une journée ou d’un séjour en famille à Disneyland Paris, parce qu’ils n’ont fait que 3 ou 4 attractions dans la journée et sont restés plus d’1 heure à chaque fois dans les files d’attente. Alors qu’à chacun de nos séjours, on a fait systématiquement TOUTES les attractions sans attendre plus d’1/4h. Voici donc mes grands principes d’organisation de son séjour à Disneyland et une idée de programme pour un séjour 2J/1N. (suite…)

Apprendre autrement : pour garder le plaisir de découvrir

Les crapouillots ont toujours adoré l’école. Tous les 3. Ils ont fait leur entrée à l’école bien avant leur 3 ans, parce que chaque matin, ils réclamaient « la’cole » 🙂 Les vacances ont toujours été trop longues à leur goût, et je ne les ai jamais vu traîner du pied le matin (en même temps, ils sont plutôt du genre lève-tôt, hum, hum).

Ils aiment apprendre, découvrir de nouvelles choses, comprendre le fonctionnement de tel ou tel système, et j’aime les accompagner dans ce cheminement. J’avais d’ailleurs expliqué dans un précédent billet que chez nous les devoirs du soir, c’était bonheur plutôt que galère. Sauf que… les choses ont changé 🙁 (suite…)

Un DIY tableau de coquillages pour les 100 jours à l’école

DIY Tableau coquillages 100 jours école

Cette année scolaire a été marquée pour nous par la fin des « petits ». Poupoune est rentrée au CP, fini la maternelle! Parmi les apprentissages importants (la lecture étant déjà acquise depuis un bon moment), il y avait le calcul, et notamment les dizaines/unités. Pour marquer le coup, l’école organise « la fête des 100 jours ». Chaque enfant réalise chez lui un projet au long cours, dès le début de l’année : Poupoune avait choisi de collectionner des coquillages, et nous en avons fait un tableau de coquillages.

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